摘要:北京师范大学教师简介页面采用动漫头像,这一创新举措不仅打破了传统教育形象展示的框架,还激发了教育视觉识别的无限可能。本文探讨此现象背后的创新思维,分享教育领域的创新方法与实践,为教育工作者提供新视角与工具。...
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